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对学生课业负担的理性思考 被引量:6

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摘要 当前减轻学生过重的课业负担已引起全社会的广泛关注。我们认为,减负的一个关键是科学地认识学生的课业负担。在本文,笔者从学生的课业负担和过重的课业负担、学生的课业负担重在哪里、学生课业负担的类型特点等三个方面对这一问题进行分析和探讨,试图以此为减负提供一种依据或新的思路。
作者 禇远辉
出处 《青年探索》 2000年第6期17-20,共4页 Youth Exploration
  • 相关文献

参考文献1

  • 1熊明安.中国近现代教学改革史[M]重庆出版社,1999.

同被引文献40

引证文献6

二级引证文献44

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