摘要
第二语言学习中母语迁移的作用不可忽视。本文通过英汉语对比 ,探讨了中国学生学习英语过程中汉语 (普通话 )在语音、语法、词汇等方面的负迁移对英语学习的影响 ,同时对前人较少论及的迁移的其他几种表现形式促进、回避、过度使用等也进行了初步探讨 ,以求对母语迁移这个复杂的现象有个全面的了解 ,最终得出结论 :汉语迁移对中国的英语学习者尤其是初学者影响颇具。
出处
《北京第二外国语学院学报》
2000年第4期44-52,共9页
Journal of Beijing International Studies University