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世纪寄语——张杨教学个性
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摘要
张扬学生个性已经没有什么疑义。张扬教学个性，也已经提出来，但提得似乎还不够响亮。
作者
李希贵
出处
《中学语文教学》
北大核心
2000年第7期F002-F002,共1页
Language Teaching in Middle school
关键词
个性化教学
中学
语文教学
教学观念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2000年 第7期
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