让议论文的语言“亮”起来
出处
《中学语文教学》
北大核心
2000年第8期51-52,共2页
Language Teaching in Middle school
-
1郭庆山.话说“题目”[J].初中生优秀作文,2008(1):36-36.
-
2聂跃成.细节描写——让文章生色的妙笔[J].科技创新导报,2011,8(8):171-171.
-
3张和文.作文教学的多元化探究[J].散文百家（下旬刊）,2014,0(10):41-41.
-
4栗瑞莲.谈非谓语动词的考前复习[J].中国考试（下半月）,2005(5):19-20.
-
5罗小军.考场作文结尾技巧点拨[J].第二课堂（初中版）,2013(9):46-51.
-
6王健蓉,李欣雅.名不正则言不顺——在写作中如何让拟题升格[J].新课程（教研版）,2012(7):127-128.
-
7萧珞.作文结尾顶级示范[J].初中生（爱学习）,2013(3):114-115.
-
8高荣乐.让“描述”为历史教学生色[J].教育教学论坛,2010(22):137-138.
-
9孙亚苓.在音乐教学中培养学生的文学素养[J].吉林教育（综合）,2016,0(48):168-168. 被引量：1
-
10晓君.巧编妙句显才情——2003年各地中考满分作文精彩语段[J].中学课程辅导（初一版）,2004(5):10-11.
;
