谈体育教学中的情感沟通艺术及途径被引量：1

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摘要教学不仅是一门科学，而且是一门艺术。教学是教师的教与学生的学的双边活动。在教学中教师不仅自己要有丰富的情感，而且要善于启发学生的情感，使师生情感产生共鸣，从而在师生之问建立起相互信任和热爱，并促使学生由喜欢体育教师进而热爱体育这门学科的学习。为此，我在近几年的教学过程中，注重寻找教育契机，讲究情感沟通技巧，

作者冒俊

机构地区江苏如东双甸中学

出处《体育师友》 2000年第4期19-20,共2页

关键词情感沟通学生教师体育教学教育契机教学中师生情感艺术共鸣教与学

分类号 G633 [文化科学—教育学] G807 [文化科学—体育训练]

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