直面毛泽东的人格世界──读《毛泽东人格》
出处
《中国图书评论》
CSSCI
北大核心
1999年第3期26-27,共2页
China Book Review
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1胥兴宏.初中思想品德教学中诚信教育的几点思考[J].亚太教育,2015,0(9):77-77. 被引量：1
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2李雪.如何走出小学语文教学的困境[J].好家长,2015(34).
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3李森.初中物理实施探究性学习之我见[J].物理教师（高中版）,2004,25(10):16-18. 被引量：6
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4王彩霞.新世纪高校女教师的历史责任[J].中国成人教育,2006(11):20-21.
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5张静.注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养[J].中学教学参考,2016(28):53-54. 被引量：13
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6侯雁芳.浅析初中思想政治教师应当具备的素质[J].新西部（下旬·理论）,2015(8):132-132. 被引量：2
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7杜鑫.班主任要具备高尚人格[J].青海教育,1997,0(Z1):33-33.
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8王超.谈英语教学中渗透德育教育[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(6):75-75.
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9李秀勤.文学作品对个人品格和理想影响的研究[J].洛阳理工学院学报（社会科学版）,2012,27(2):86-88.
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10永言.人生最重要的字[J].广西教育,2007(10C):25-25.
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