也谈“编辑转稿”
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1窦红双.论翻译伦理[J].理论观察,2015(7):127-128.
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2张云.英语教学中德育渗透的路径探寻[J].成功,2013(18):314-314.
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3赵红.教学语言的评价标准探析[J].南昌教育学院学报,2012,27(3):129-130. 被引量:1
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4张艳璞.论《新视野英语读写教程》中的思想教育内涵[J].校园英语,2015,0(16):98-99.
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5李长华,徐辉.浅析CET翻译题型改革对大学英语教学中本土文化渗入的影响研究[J].金融理论与教学,2015(5):81-83. 被引量:3
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6潘月明,潘星.加强高校英语教学中的人文精神教育[J].政工研究动态,2007,0(10):44-44.
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7陈爱秋.试论提高语文老师的人文素养对语文教学的意义[J].语文建设,2016(7X):5-6. 被引量:1
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8仇敬东.提高师范生口语表达能力的有效途径[J].成才之路,2008(23):101-101. 被引量:1
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9李林.浅析中等职业技术学校的思想道德教育[J].科学时代,2013(22).
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10王强科.澳大利亚汉语教学和中国英语教学的价值比较[J].湖北第二师范学院学报,1996,0(2):58-59.
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