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用护理程序对健康教育效果进行评价

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摘要 普及健康知识.达到防病治病的目的,使未患病的早预防,已患病的早康复.我们利用护理程序这个科学的工作方式.对健康教育进行有组织、有计划针对不同人群、采取不同逾径、不同宣教方式.取得了报好的效果。笔者结合整体护理工作的开展.应用护理程序实麓健康教育情况谈谈体会及看法。
机构地区 山西省人民医院
出处 《中国健康教育》 1999年第B07期52-53,共2页 Chinese Journal of Health Education
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