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《数字电路》课程教学改革与思考
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摘要
《数字电路》是工科院校非电类专业的一门重要的技术基础课,它既具有基础理论课的内容,又有许多工程上的知识,从而决定了它的重要性及它在大学知识结构中的地位,为适应21世纪高技术发展对人才培养的要求,培养出基础理论扎实、知识面广、创新能力强、。敢于攀登世界科技高峰的优秀人才,我们应从转变教学思想人手,以提高教学质量为中心,在教学内容、教学方法、教学手段及能力培养等方面作一些大胆尝试。
作者
赵腊生
机构地区
太原理工大学电气与动力工程学院
出处
《高等工程教育》
1999年第2期6-8,共3页
关键词
教学思想
世界科技
电类专业
知识面
工科院校
知识结构
创新能力
发展
决定
高技术
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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