大学英语教学焦点问题调查与思考

大学英语教学效率不高，一直是不争的事实。对此，人们争论不休。这些争论主要围绕教学大纲，教学方法和全国大学英语四级统考等焦点问题展开。最近，我们获得的一些调查结果．促使我们更加深入地思考这些焦点问题，并对此提出教学同向，多项大纲和四级统考个性化等思路，希望能为大学英语教学改革提供一个可借鉴的方法。