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医学生整体形象设计
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摘要
医学生的整体形象不光是个人行为,而是直接关系到高校人才培养的目标。人们往往通过对医学生的外观形象来衡量、判断其文化修养和整个大学的教育层次及精神文明程度。
作者
李发蓉
机构地区
哈尔滨医科大学
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
1999年第3期80-81,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
高校人才培养
教育层次
医学生
整体形象设计
大学
文化修养
目标
外观形象
关系
程度
分类号
R-4 [医药卫生]
G641 [文化科学—高等教育学]
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
1999年 第3期
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