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书给我——力量
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摘要
提起从书中得到的甜头,许多往事争先恐后地再现于脑际,这里只结台我的成长过程和对人生的体验谈上几段,希望对青少年读者在激发读书兴趣、毅力,养成读书习惯,了解读书的意义等方面有所启示。
作者
浦漫汀
机构地区
北京师范大学中文系儿童文学教研室
出处
《中国图书评论》
CSSCI
北大核心
1996年第3期22-25,共4页
China Book Review
关键词
力量
读书兴趣
读书习惯
成长过程
读者
体验
激发
往事
解读
再现
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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