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教育跨世纪的发展主题
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摘要
也许没有一个世纪会得到如此的关注,而即将来临的明天受到如此热切地期待。人们纷纷忙于评价过去,恰好说明20世纪是一个人类发展史上多么让人难以忘怀和充满复杂性的世纪,而热情地眺望未来,也表达出本世纪留给我们的困惑所驱动的真诚向往。
作者
丁钢
出处
《中国图书评论》
CSSCI
北大核心
1996年第11期48-49,共2页
China Book Review
关键词
发展主题
未来
个人
期待
复杂性
热情
困惑
教育
真诚
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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中国图书评论
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