谈音乐对读者的心理调节作用——以“动”制“静”而持之以恒

按照传统的观念，图书馆乃知识的殿堂，严禁大声喧哗，醒目的“静”字标语排列有序的书架以及人们严肃而专注的神情，合成了一种神圣的氛围，怎么可以用乐曲声来破坏这种和谐气氛呢?从现代学习理论和心理学的研究及我十多年坚持在古典和轻音乐中进行图书阅览、思考问题的感受证明，乐曲和阅览这两个看似矛盾的东西，完全可以有机的结合在一起，产生多种积极的效应，进而提高人们的阅读效果。