学校健康教育质量控制方法研究

研究者对开展健康教育的５所农村小学接受过健康教育短期培训的２３名任课教师不断给予指导和督促。其方法为巡回指导、中期审评和期末总结。经过多方面的培训，近２／３的教师能较好地完成学校健康教育的教学工作，９１．３％的教师能达到基本的讲课要求。