期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

要理解百分数的含义

下载PDF

导出

摘要要理解百分数的含义上海医科大学２０００３２詹绍康要说明一个问题，常常要用百分数（也包括千分数、万分数等，因为在本质上它们是一样的）。在专业科技论文、科普读物、商品介绍中都会使用一些百分数。读者看到这些百分数时，要真正理解其含义，避免误解、曲解。下面是...

作者詹绍康

机构地区上海医科大学

出处《上海预防医学》 CAS 1995年第9期415-416,共2页 Shanghai Journal of Preventive Medicine

关键词百分数理解专业科普读物读者含义科技论文商品问题本质

分类号 R195.1 [医药卫生—卫生统计学] G623 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1沈浩.说明文写作技巧点击[J].语数外学习（初中版）,2007(02X):56-57.
2钟南山.真正理解“最好的医生是你自己”[J].祝您健康,2010(4):10-10.
3一一.冬日房事5注意[J].健康生活（家庭）（下）,2010(11):24-24.
4孔连根.突出主体体验培养习作兴趣[J].中小学作文教学,2005,0(Z2):94-95.
5郑光春.我的墨尔本,我的“断代史”[J].少年文艺（上海）,2007,0(2):13-25.
6李静.突出一个“练”字——口语交际课教法探讨[J].中学语文教学,2000(11):56-56. 被引量：1
7邢虎成,揭雨成.草业科学专业科技论文写作课程的建设及教学改革探索[J].时代教育,2014,0(21):202-204.
8陈晨丹.创设情境,自主表达——《我是小小推销员》习作教学设计与实录[J].新作文（小学作文创新教学）,2016,0(5):58-60.
9曹少红.探讨说明文阅读教学方法[J].考试周刊,2008,0(19):47-47.
10冯国双.统计学中P值的含义及其应用中的误解[J].中华全科医师杂志,2017,16(1):83-84. 被引量：2

上海预防医学

1995年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部