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用电化教学加强儿科临床技能的培训 被引量:1

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摘要 用电化教学加强儿科临床技能的培训华西医科大学医学院杨崇礼,王敏琴,姚裕家,唐瑟华西医科大学继续教育学院张玉芳,蔡永新我院开展临床技能教学与评估项目以来,各科教学中开始注意过去重理论,轻实践、重知识、轻技能的倾向,加强了临床基本技能的培训。为配合该项目...
出处 《医学教育》 1995年第7期28-30,共3页 Medical Education(China)
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