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学生评价理论授课简易方法的探讨
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摘要
学生评价理论授课简易方法的探讨张家口医学院张进顺,韩贵清,周华,赵坦,路淑芝,边永玲,刘建宇,叶佃花,穆铮,陆晓光理论课教学是学校教学过程中一个至关重要的环节。客观地、全面地对理论课进行评价是督促教师改进教学的一个有力措施。不少学者的研究认为,对教师...
作者
张进顺
韩贵清
周华
赵坦
路淑芝
边永玲
刘建宇
叶佃花
穆铮
陆晓光
机构地区
张家口医学院
出处
《医学教育》
1995年第11期38-40,共3页
Medical Education(China)
关键词
学生评价理论
授课方法
教学过程
教育心理学
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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医学教育
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