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加强医学生实验动手能力的思考

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摘要 基础医学实验,不仅起到验证理论,加深学生对基本理论的理解和记忆作用,更重要的是培养学生的动手能力和观察、分析问题的能力,机能学科尤其如此,本文就我院当前机能学科在实验教学中的几个突出问题,提出改进办法,与同仁们共同探讨。
作者 任立恩
出处 《咸宁医学院学报》 1995年第3期110-111,共2页 Journal of Xianning Medical College
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