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关于进一步开展“三算结合”教学的若干想法
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摘要
“三算结合”教学从20世纪50年代开始试点以来,好多地区的小学进行了大量的试验收到了良好的效果,特别辽宁、吉林,上海,山西等地他们经过“三算结合”教学培养了大批的神算儿童,为国争了光,给我们树立了典范,并受到了国内外有关人士的重视和赞许。实践证明“三算结合”教学是可行的,也是能成功的。
作者
武根表
机构地区
土左旗第一职业高中
出处
《内蒙古财会》
1993年第2期43-44,共2页
关键词
山西
地区
国内外
上海
辽宁
吉林
试点
教学
证明
小学
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
G633 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
武根表.
关于进一步开展“三算结合”教学的若干想法[J]
.内蒙古财会,2000(A01):44-45.
2
陈朴.
“三算结合”是首创的改革、有益的探索[J]
.黑龙江珠算,1991(3):36-40.
3
唐永巨,李咏梅.
我们尝到了三算结合教改的甜头[J]
.黑龙江珠算,1990(6):44-46.
4
王东华.
“三算结合”教改实验是小学数学教学改革的突破口[J]
.黑龙江珠算,1995(4):29-32.
5
唐永巨,马建平,刘丽艳.
在“三算结合”教学中培养儿童解题的良好思维品质[J]
.黑龙江珠算,1996(1):32-34.
6
王东华.
“三算结合”有利于教与学[J]
.黑龙江珠算,1994(5):43-45.
7
卫东.
发挥三算结合教学优势 显著提高课堂教学效率[J]
.克山师专学报,2004,23(3):159-159.
8
郭丽芝.
赛讲·评比·交流——省小学“三算”结合教学优秀课大奖赛述评[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),1994,0(9):29-30.
9
梁海,张翠云.
“三算”结合教学好处多[J]
.内蒙古财会,1992(1):43-44.
10
刘良华.
“三算结合”教学的经验与问题[J]
.课程.教材.教法,2005,25(11):34-38.
被引量:1
内蒙古财会
1993年 第2期
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