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中学德育科学化的可贵探索——评《中学德育心理学》

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摘要 近年来.教育理论工作者对品德心理和品德教育进行了许多有益的理论研究,很多教师在.德育工作中也积累了大量的实践经验。毫无疑问,理论研究与德育实践的有机结台,必将有助于德育科学化,从而大大提高德育效果。
作者 韩向前
出处 《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 1992年第3期54-55,共2页 China Book Review
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