摘要
物理学是一门基础课,我们开设这门课的目的是使学生掌握必要的物理理论知识,对学生进行自然科学研究方法和思维方法的培养,为他们学习后续医学专业课程和毕业后从事医学研究工作奠定必要的基础。在以往的教学中,因学时少,加上没有与之配套的教材.所以,教学多是以一些基础理论为主,对现代物理新成就和新技术反映较少,与医学联系不紧密,教学效果欠佳。为此,我们打破传统教学模式,结合现代医学特点重新组织教材内容,更新实驻,增强实用性,在科研发展的同时促进教学的发展。通过尝试,我们认为采用新的教学模式是最为有效的。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
1999年第4期13-13,17,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)