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篮球战术分组教学法
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摘要
本文对蓝球教学过程中.学生篮球基础不同.提出了在技战术教学过程中.适合于不同基础学生的分组教学法.采用先混后分、先步后多、先固定后打乱等多种分组形式组织教学.有利于不同基础的学生掌握篮球技术。
作者
邱军
郝俊峰
机构地区
山西医科大学体育教研室
山西中医学校
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
1999年第4期29-29,共1页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
分组教学
学法
篮球战术
学生
技战术教学
篮球技术
组织教学
固定
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
G841 [文化科学—体育训练]
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
1999年 第4期
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