摘要
检验专业的实验教学与其它专业相比，其实践性非常强，要培养出高水平的专业检验人员，就要加强学生的实际操作能力，在可能的情况下为学生创造实践的机会，以适应不断发展的检验新技术的需要，这是对检验专业的实验教学提出的要求。而实验员就是保证实验开出，保征实验成功的重要因素。如何挖掘潜力，创造条件，开辟新的实验方法，提高实验效果，如何在教学任务重，专业杂，班级多的情况下，科学合理地安排实验、准备实验，顺利地完成实验教学任务，这就是实验准备的意义。实验准备的质量不仅关系到实验的成败，而且还会对培养的学生产生深远影响。
