论科学研究中的哲学思维

长期以来，关于哲学对自然科学的作用及其如何实现等问题，一直停留在宏观知识形态的研究水平上。事实说明，这种一般性的研究尚不足以充分而具体地解决科研主体中存在的“哲学无用论”或“无法结合”等现实问题。我们知道，哲学的作用归根结底是要通过科研主体的思维活动才能得以实现，哲学作为知识形态的东西在未内化为主体哲学思维活动之前，不过是一种外在的理论，避开主体思维活动这一环节，来谈论哲学的作用未免空泛，无助于问题的深入研究和解决。因此，研究科学研究过程中主体哲学思维是否存在及在哪些阶段上发挥作用就构成了研究哲学对自然科学作用的必要前提和基础。