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抓住关键环节 重视精讲巧练

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摘要 在教学中,应抓住知识讲解,读图分析,课后总结,作业练习等养分环节,精讲巧练,既可准确地掌握知识,又可增强教学趣味,有效提高教学质量。
作者 丁学义
机构地区 山西运城中学
出处 《地理教学》 1997年第1期38-39,共2页 Geography Teaching
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