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发挥教学机智 冷静处理失误
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摘要
教学中的失误,有时是难以避免的。对待失误,教师若能正确冷静地处理,及时地吸取教训,就不至于造成不良影响,甚至能取得意想不到的效果。
作者
吕秋溪
机构地区
江苏省灌云县杨集二中
出处
《地理教学》
1997年第1期39-39,共1页
Geography Teaching
关键词
地理教学
教学方法
中国
中等教育
失误处理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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地理教学
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