“天气与气候”一节教学中辩证思维能力的培养

所谓辩证思维，就是用变化运动发展的和寻求联系的观点、方法，去观察，去思考，用辩证法揭示事物的本质。这种思维方法能使学习和研究问题更加深入，更加触及地理事象的本质，它既是思维发展最活跃、最富有创造性的高级阶段，也是辩证法在中学地理中的生动体现。本文就“天气与气候”的教学，谈谈这方面的体会。