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情感交流能力初探─-兼论教师基本功的内涵
被引量:
1
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摘要
作为教师必备的一项基本功,情感交流能力包括以下几个方面的内容:爱心及施爱能力、良好的气质、情感调控能力、对学生的尊重与理解、情感语言、情感了解能力、激励和期望等。加强教师情感交流能力的培养,将有助于提高教育教学整体效果。
作者
祝宝满
廖云儿
机构地区
上饶师专德育室
上饶师专数学系
出处
《上饶师专学报》
1997年第4期59-64,共6页
基金
世界银行贷款资助
关键词
能力
情感交流
基本功
教师
情感调控
学生
尊重
激励
内涵
初探
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
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上饶师专学报
1997年 第4期
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