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“书教”与素质教育
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摘要
本文的主旨是,揭示“书教”与素质教育乃至社会主义精神文明建设之间内在的、必然的联系。主要通过分析“书教”具有育德、启智、审美、健身等4个功能,强调其在素质教育中有着独特的重要的地位和作用。
作者
陈美祥
卢怡恬
机构地区
厦门第一中学
厦门航空公司
出处
《鹭江大学学报》
1997年第2期56-60,共5页
关键词
“书教”
素质教育
社会主义
精神文明建设
科学文化知识
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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