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开设简单设计性实验的体会
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摘要
物理实验是人们进行物理学研究的一种基本方法,是具有很强的探索性和创造性的实践活动。目前物理实验的教学内容,多为测量技术的训练和实验技能的培养。这对于学生操作仪器和动手能力的培养有一定的好处。但是,忽视了学生创造能力的培养。
作者
李炳英
出处
《煤炭高教研究》
1997年第1期37-37,46,共2页
关键词
设计性实验
物理实验
教学内容
实验技能
创造能力
动手能力
高校
分类号
O4-4 [理学—物理]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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煤炭高教研究
1997年 第1期
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