期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优先——转化后进生的有效方法
原文传递
导出
摘要
我在十多年班主任工作的实践中了解到,后进生有很多心理障碍,因为平时不被重视,不受信任,因此后进生十分自卑,疑虑重重.怎样转化后进生呢?我认为优先是一种有效的方法.
作者
刘晓瑜
机构地区
四川省邻水县合流中学
出处
《班主任》
北大核心
2001年第4期44-44,共1页
关键词
后进生
优先
班主任工作
有效方法
心理障碍
转化
疑虑
自卑
实践
信任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G520 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱小闯.
问题——学生发展的动力[J]
.素质教育大参考,2005(11):28-30.
被引量:2
2
张玉燕.
浅谈新教师如何适应社会角色之转变[J]
.新课程,2015,0(19):188-188.
3
孙永方,胡建华.
新课改·高考·素质教育[J]
.文教资料,2007(26):81-83.
4
赵敏.
如何在化学教学中培养学生良好的学习习惯[J]
.高中数理化,2016,0(22):51-51.
5
吕荣好.
论问题意识与学生创新思维能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2008(10):193-193.
被引量:2
6
刘琳.
语文教学应注重培养学生的“问题意识”[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2011(4):75-76.
被引量:8
7
樊静清.
如何有效地引导学生自主学习刍议[J]
.课外阅读(中下),2013(1):148-148.
8
雨薇.
宝宝天生就会学习[J]
.人生十六七(家教指南),2006(10):30-31.
9
吕型伟.
繁荣教育思想是时代的呼唤[J]
.上海教育,2007(02A):24-25.
10
黎平.
如何保护和培养学生的质疑意识[J]
.贵州教育,2005(4).
班主任
2001年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部