班主任科研素质的文本透视——全国第九届班集体建设理论研讨会论文解读

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摘要 2000年11月14日至11月17日在浙江杭州举行的全国第九届班集体建设理论与实践研讨会,共收到与会代表递交的论文900多篇,最后经过评委的认真评选,评出一等奖论文21篇、二等奖论文66篇、三等奖论文264篇.本文仅就获得一等奖的论文进行重点文本分析,从中发现有关班主任科研素质方面的相关信息,探讨当前我国班主任的科研状况和科研能力.

作者韦庆华刘国永

机构地区南京师范大学教育科学学院

出处《班主任》北大核心 2001年第4期45-47,共3页

关键词班主任论文班集体建设科研素质中国科研能力科研状况代表理论研讨会理论与实践

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G635 [文化科学—教育学]

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班主任

2001年第4期

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