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合作学习多边活动
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摘要
近几年,我校针对班级授课制存在的弊端,在课堂教学中,采用了以集体教学、小组合作学习与教师个别辅导相结合的教学组织形式。
作者
马丽娜
机构地区
河南安阳市人民大道小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2001年第1期21-22,共2页
关键词
小组合作学习
集体教学
班级授课制
教师
教学组织形式
个别辅导
课堂教学
存在
活动
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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中小学管理
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