粲然一笑拨千斤

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摘要微笑是教师最直观、最生动的一种施爱手段。微笑教育作为学校实施科学管理的新课题，它出笔在微笑，立意在管理，核心是为知识转化服务。它体现了以学生发展为本的思想，体现了对现代教育教学管理的理解和创意。推行微笑教育的关键是加强师德建设，转变教育教学管理的观念，做到对学生引导而不强迫，关心而不溺爱，理解而不放纵，让教学相长、教学民主落到实处。切忌让教师不讲场合、没有分寸地对学生笑(如果那样做，则把微笑教育庸俗化了)，

作者刘绍林

机构地区安徽临泉县阜临小学

出处《中小学管理》北大核心 2001年第3期10-10,共1页

关键词微笑教育教师教育教学管理学生引导学生发展师德建设教学相长服务创意推行

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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中小学管理

2001年第3期

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