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农村教师的自我封闭现象与思考
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摘要
大多数农村教师自我封闭意识很强,社会交往能力较差,与他们的知识增长不能同步。究其原因,笔者认为有以下几个方面。
作者
李道美
机构地区
安徽长丰县埠里乡教育组
出处
《中小学管理》
北大核心
2001年第7期50-51,共2页
关键词
农村教师
社会交往能力
知识增长
现象
意识
自我封闭
分类号
G525 [文化科学—教育技术学]
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