期刊文献+

美育综合课对教师的要求

下载PDF
导出
摘要 教师健康的审美情趣的培养,不是一朝一夕就能完成的。它需要教师不断提高美学、美育理论修养,并在实践中不断摸索,然后才能真正达到“以美育美”的要求。
作者 龙晓玲
出处 《中小学管理》 北大核心 2001年第9期19-19,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部