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开发非智力因素促使学生主动学习

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摘要我认为,提高语文教学质量的关键在于开发学生的非智力因素,培养学生的学习兴趣,让他们自觉主动地求知、求学.

作者张秋萍

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市第三十八中

出处《班主任》北大核心 2001年第11期36-37,共2页

关键词非智力因素学生主动学习语文教学求知学习兴趣求学自觉

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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班主任

2001年第11期

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