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也谈教育“底线”

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摘要最近,在<中国青年报>上读了苏州大学教育学博士李镇西先生的一篇文章<教师的职业底线>,真是感慨良多.其实,教育学生、管理学生,又何尝不需要注意"底线"呢?众所周知,"让学生跳一跳才能摘到苹果"不失为一种激发学生兴趣、开发学生潜能的好方法,但是我们不妨设想一下,如果那只苹果总是遥不可及呢?

作者刘真瑜

机构地区江苏省梁丰高级中学

出处《班主任》北大核心 2001年第12期7-9,共3页

关键词底线教育学学生潜能李镇西教师学生兴趣《中国青年报》才能职业博士

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G633 [文化科学—教育学]

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班主任

2001年第12期

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