高中地理新教材图导图解图变图练(连载)

全国著名的中学地理教育专家———湖北省黄冈中学周益新老师在几十年中学地理教育生涯中 ,深钻教育理论 ,不断探索教学方法 ,吸取了全国各地众多优秀地理教师的先进教学经验 ,创立了中学地理教学综合思维能力培养“图导图解图变图练”教学模式。图导———将教材中重难点内容图形化 ,形象直观 ,易记 ,易懂 ,开阔学生思维空间。图解———将考查学生综合思维能力的测试题通过绘图化难为易 ,化繁为简 ,培养和提高学生解决问题的速度和灵活程度。图变———将教材中的图形进行变换或重新组合 ,以便设置新情境 ,设计新问题或巧解各种难题 ,逐步提高思维的抽象程度和思维活动的广度、难度 ,适应近两年高考地理试题“入门易深入难”的命题思想。图练———每单元精选精编以图为载体灵活、新颖的学科内综合或跨学科综合的题目 ,逐步提高学生思维的的创造性和思维活动中独立分析和判断的能力。本刊从 2 0 0 1年 7～ 8合期开始 ,将连载周益新老师撰写的《高中地理新教材图导图解图变图练》系列文章 。