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随文练笔好处多

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摘要 许多小学生一提起写作文便一筹莫展,无从着手,这固然有言之无物的原因,但也有言之无序的困扰。因为每单元一次作文训练间隔时间长,学生练笔次数少,容易导致阅读教学与作文相脱节。为弥补这一不足,我在阅读教学的同时,针对所学课文进行作文小练笔,收到了良好的教学效果。
作者 张万霞
出处 《小学教学研究》 2001年第1期14-14,17,共2页
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