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处理学生课堂答问“七法”
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摘要
1．重复：在学生回答正确时，教师重复学生的答案，以示肯定学生回答正确，同时给予恰当的鼓励。
作者
衣丽香
张庆生
机构地区
吉林海龙师范学校
出处
《小学教学研究》
2001年第3期40-40,共1页
关键词
学生
课堂
复学
教师
答案
鼓励
理学
正确
重复
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2001年 第3期
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