期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧选突破点 教学《五彩池》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《五彩池》是小学语文第六册的一篇讲读课文,课文主要描写了四川松潘的藏龙山上的一处人间美景——五彩池,表达了作者对祖国大自然的热爱、赞美之情。文章是围绕五彩池神奇的特点来写的,语言生动形象,能给读者以美的享受。根据教材的特点,我们运用了一点突破教学法,较成功地引发了学生的学习兴趣,调动了他们的学习主动性,使之在理解课文内容的同时,得到了语言、思维、学法等多方面的训练,受到了美的感染、熏陶。
作者
韩芳
马晓明
任永刚
机构地区
山东莱州市寨徐镇中心小学
山东莱州市教学研究室
出处
《小学教学研究》
2001年第4期6-7,共2页
关键词
《五彩池》
讲读课文
生动形象
祖国
熏陶
小学语文
学法
教学
引发
学习主动性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈秀水.
阅读教学新探[J]
.教学与管理(理论版),2002(9):46-46.
2
任永刚,尹奎良.
再探阅读教学“一点突破法”[J]
.现代中小学教育,2003,19(11):31-33.
3
蓝月智.
谈阅读教学的“一点突破法”[J]
.小学教学参考(综合版),2008(6):104-105.
4
李双红.
安徽支教队——“我们和松潘有个约定”[J]
.安徽教育,2009,0(5):21-23.
5
李灿莉,李双红,王光厚.
“安徽支教老师在松潘”系列报道之一 热务中小学校的一杆红旗[J]
.安徽教育,2009,0(1):17-18.
6
王海燕.
《五彩池》教学设计(第二课时)[J]
.小学教学研究(理论版),2010(2):5-5.
7
刘思川.
古城小景[J]
.家教世界,2015(23):52-53.
8
赵兴.
松潘支教情未了[J]
.教育文汇,2013(8):5-5.
9
雷翠容.
《五彩池》教学谈[J]
.小学语文教学,1998,0(6):37-38.
10
赵万荣.
《蚕姑娘》教法两例[J]
.小学教学研究,1989(1):3-4.
小学教学研究
2001年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部