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激发起始年级学生学习英语的兴趣

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摘要 英语教学本身枯燥乏味,仅一味让学生读字母、读单词、读句子、读课文,教学效果一定不会令人满意。在教学中,我尝试了下列几种方式来调动学生学习英语的积极性,有效地提高了课堂教学效率。
作者 朱翡萍
出处 《小学教学研究》 2001年第5期33-34,共2页
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