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小学音乐课的兴趣培养

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摘要 一、开动脑筋编儿歌。培养乐理兴趣乐理知识的传授在音乐教学中是不可缺少的。为使学生对枯燥无味、难学难记的乐理知识感兴趣,我经常编一些儿歌或顺口溜来帮助学生学习,培养他们的学习兴趣。如:顿音记号“”:小小黑三角,尖头朝着地,短促又跳跃,顿音别忘记;延长记号“”:眉毛弯又长,眼睛圆又亮,你要碰到它,歌声唱得长。
作者 许清
出处 《小学教学研究》 2001年第6期36-37,共2页
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