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结合劳动课特点 培养创造性思维
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摘要
在教学中,我注意以第十四单元中“我国的环境”的基本教材拓宽教学内容:播放有关“三废污染”的录像资料,介绍有关我国近年来愈演愈烈的沙尘暴及危害,出示黄土高原水土流失的数据统计表及其严重后果;让学生描述自己所看到的环境污染、讨论环境污染造成了哪些危害……学生充分认识到了地球环境变化关系到人类的生存死亡,环境恶化会造成严重后果,产生了强烈的环保意识。
作者
邵敏
毛仁华
机构地区
湖北竹山县教研室
出处
《小学教学研究》
2001年第8期36-37,共2页
关键词
劳动课
学生
教学中
数据统计表
讨论环境
创造性思维
培养
沙尘暴
地球环境
环境恶化
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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