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对一道计算题教学的反思

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摘要有位教师在教学“两位数减一位数(退位)”的例1“23-7”时，引导学生操作小棒探索出如下四种算法：

作者张护功钟燕萍

机构地区福建上杭县太拔中心小学

出处《小学教学研究》 2001年第9期28-28,共1页

关键词计算题两位数减一位数教师教学导学学生反思算法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2001年第9期

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