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论价值论在哲学原理教学体系中的地位和作用
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摘要
价值论在哲学原理教学体系中占有十分重要的地位 ,它是深入阐发和理解实践论、哲学世界观理论、唯物主义和辩证法、认识论和历史观的理论内涵和思想实质 ,并有机贯穿于哲学各理论部分 ,具有普遍性、基础性意义的范畴。在哲学教学中应充分注意体现价值论所具有的理论意义。
作者
吴倬
机构地区
清华大学人文社会科学学院
出处
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期63-68,共6页
Teaching and Research
关键词
价值论
哲学教学体系
地位和作用
方法论
德育
分类号
B018 [哲学宗教—哲学理论]
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