乡镇成人学校存在的问题和对策──对河南省濮阳市50所乡镇成人教育学校的调查与思考
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1陈欣,张明娥.浅谈职业教育集团的治理结构与发展模式——以湖北省国防科技工业职业教育集团为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2015,14(5):1-4. 被引量：1
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2戴文英.沈阳市家庭德育现状调查与研究[J].辽宁教育研究,2000(6):12-13. 被引量：1
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3张立海.对当前农村成人教育工作的思考与建议[J].中国农村教育,2005(6):25-25.
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4吴从剑.浅谈乡镇成人学校的几个特点[J].河北成人教育,1994(5):26-27.
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5蔡纪辉,吴旭亚.提升乡镇成校培训质量的思考--以宁波市乡镇成校为例[J].宁波教育学院学报,2016,18(1):101-103.
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6赵桂霞.民族地区电大开放教育学生移动学习现状调查与研究——以包头广播电视大学为例[J].广播电视大学学报（哲学社会科学版）,2016(1):121-125. 被引量：3
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7金媛.河南省高职院校英语“双师型”教师队伍现状调查与研究[J].林区教学,2015,0(12):62-63.
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8唐海燕.职业教育集团化办学的思考[J].商情,2013(51):182-182.
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9高平.高职院校办学中存在的问题与对策[J].辽宁教育研究,2007(4):73-74. 被引量：2
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10王大鹿.高职院校课堂教学策略的现状调查与研究[J].职教论坛,2007,23(04X):21-24. 被引量：13
