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写评语前的准备
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摘要
每学期末,班主任给班里的每个学生写评语,是一项十分重要的工作。评语的价值在于它能帮助学生更深刻地认识自己,起到激励学生的作用,能使学生家长了解学生在校的表现及学校的要求,从而促进家长与老师的交流,以达到共同教育学生的目的。因此,班主任写评语必须客观,即真实、全面地反映学生的思想品德、性格气质及学习、工作、集体活动等方面的表现,公正地给予评价。
作者
史晓敏
出处
《班主任》
北大核心
2000年第3期23-24,共2页
关键词
评语
了解学生
班主任
助学
集体活动
学生家长
教育学
公正
帮助
表现
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
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